为精准对接行业技术前沿、夯实产教融合根基、拓宽学生就业渠道，近日，环境资源学院副院长张文博率测绘工程教研室主任张肖峰、周松老师一行，前往思看科技（杭州）股份有限公司开展调研及访企拓岗专项活动，深度探索三维视觉数字化技术与学院专业建设的融合路径。
深度座谈：解码行业趋势，锚定产教融合方向
在思看科技会议室，双方围绕“技术－专业－人才”三角链路展开多维对话。思看科技产品应用经理何振贵全面介绍了企业在三维扫描领域的技术布局，其全局式三维扫描仪、无人机实景三维系统等核心产品，在地形测绘、工程测量、数字建模等场景中具备高精度、高效率的技术优势，与学院《三维激光扫描及数字建模》《无人机实景三维技术及应用》等专业课程的实训需求高度契合。张文博详细介绍了学院工程测量技术、国土空间规划与测绘等专业的人才培养体系，强调“理实一体”教学对设备实操性、技术前沿性的要求。双方就“实训室设备升级方向”“学生技能竞赛技术支持”“教师企业实践基地建设”等议题达成初步共识，为后续校企合作明确了发力点。
实操沉浸：亲身体验前沿设备，赋能课程教学改革
在技术展厅，调研团队开启了一场“沉浸式”技术探索之旅。思看科技技术人员现场演示了全局式三维扫描仪对航空模型、工业部件的高精度扫描流程，从点云数据采集到三维模型构建的全流程操作，直观展现了技术在《数字测图技术》《三维激光扫描及数字建模》课程中的应用潜力。张文博亲自上手操作全局式三维扫描仪，在技术人员的指导下完成了对复杂构件的扫描实操，深入体验设备在参数设置、数据校准、模型优化等环节的操作逻辑。他表示：“这类前沿设备的实操体验，为我们的课程教学改革、实训设备选型提供了一手参考，能让学生在校园里就接触到行业主流技术。”
张肖峰、周松分别就设备与《地形测量》《工程测量》等课程的结合点进行了技术交流，详细询问了设备的教学适配性、数据处理软件的易用性等关键问题，为后续专业课程的实训模块设计积累了实践素材。
访企拓岗：构建人才输送与技术反哺双向通道
调研中，双方重点就人才培养与就业合作展开洽谈。思看科技人力资源部门负责人介绍了企业的人才需求结构，尤其对具备“设备操作+数据处理+工程应用”复合能力的测绘类人才青睐有加。张文博表示，学院将针对性优化人才培养方案，强化三维扫描、数字建模等核心技能的实训比重，为企业输送适配性强的技术技能人才。同时，双方还探讨了“教师企业实践+学生实习就业”的双向合作模式：学院教师可定期到企业开展技术研修，将产业一线的技术需求转化为教学内容；企业为学院提供实习岗位和技术讲座，助力学生提前熟悉行业场景。这种深度联动，将有效打通“教学－实训－就业”的闭环，实现校企资源的双向赋能。
调研总结：以技术为桥，推动专业建设再升级
此次调研访企拓岗活动，是环境资源学院对接行业前沿、深化产教融合的重要举措。通过与思看科技的深度互动，学院不仅明晰了三维视觉数字化技术在专业课程中的应用路径，也为实训室设备采购与教学改革提供了精准方向，更搭建了人才培养与就业合作的桥梁。
后续，环境资源学院将以此次调研为契机，加速推进“专业课程与行业技术对接、实训设备与企业标准对接、人才培养与岗位需求对接”，持续提升工程测量、国土空间规划与测绘等专业的核心竞争力，为行业培养更多懂技术、能实操、善创新的高素质技术技能人才，助力区域测绘产业高质量发展。
（文、图：张肖峰 一审：姚彦昕 二审：刘国锋 三审：张理）
