为进一步强化实验室消防安全管理，提升师生应急处置与自救互救能力，9月24日下午，学校组织开展消防应急演习，环境资源学院各实验室教师全员参与，以“实战化”演练筑牢科研教学安全屏障。
演习现场，消防员全程提供专业指导，在实操环节开始前，消防员教官首先进行了讲解：“使用灭火器时，要注意与火点保持 1.5-2 米距离，避免因距离过近导致试剂飞溅扩大险情；喷射时需对准火点根部，而非火焰上方，这样才能快速阻断燃烧。”
随后，教官现场演示规范操作：弯腰提起灭火器，平稳移至模拟火点旁，用拇指按住保险销拔出，一手紧握喷管前端的喇叭口，另一手按压手柄，白色的二氧化碳气体精准喷向火点，仅 10 余秒便将模拟火情扑灭，整个过程动作连贯、要点清晰。
演示结束后，实验室管理员跟随消防员进行二次实操练习，确认动作规范后，每人依次手持灭火器，按照 “提瓶身、拔保险销、握喷管、压手柄” 的步骤，对准模拟火点根部完成扑救动作。过程中，消防教官逐人观察指导，及时纠正 “握柄姿势不当”“喷射角度偏差” 等问题，确保每位参与者都能独立、规范完成操作，真正掌握初期火情处置技能。“第一次亲手操作灭火器，比看视频学习更有代入感，以后遇到紧急情况心里更有底了。”参与演习的老师们分享道。
实验室里存放着大量试剂与精密仪器，消防安全容不得半点马虎。学院始终将实验室安全放在首位，此次“全员实操”的设计，正是为了避免演练 “走过场”，让安全技能真正融入师生日常，为师生学习科研营造安全稳定的环境。
（文、图：王雅丽 一审：胡肖容 二审：刘国锋 三审：张理）
